Новости

В дошкольной группе «Колобок» было проведено занятие «Аппликация из геометрических фигур «Лягушки» и «Рыбка». Для изготовления фигур воспитанники использовали фигуры: круг, прямоугольник, полукруг. Цель занятия: закрепить умение детей составлять изображение из геометрических фигур. Развивать художественное воображение и чувство композиции.

В дошкольной группе «Колобок» большое значение уделяют спортивному досугу. Главной задачей является: повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни, активизировать двигательную деятельность, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировочно в пространстве.

Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Воспитатели дошкольной группы «Колобок» постоянно проводят работу по распространению и популяризации знаний о правилах пожарной безопасности среди детей. Ведь огонь - страшная сила, и чтобы победить её, нужно иметь определенные знания и навыки. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов. Поэтому с дошкольниками 24 июня была проведена беседа «Правила пожарной безопасности дома и на улице». В ходе беседы ребята познакомились с огнетушителем, с теми предметами, из – за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки). Много узнали о том, какой вред может принести игра с огнем. Читали книги, посвященные пожарной безопасности, отгадывали загадки по теме, Выучили правило, что от огня и дыма спрятаться нельзя, что сразу нужно выбегать на улицу, а не прятаться где - то в доме. Посмотрели видео - презентацию: «Соблюдай правила пожарной безопасности». Хочется надеяться, что всё, что узнали дети о пожарной безопасности, сослужит им добрую службу в случае возникновения пожара.

Знают взрослые и дети, Знает каждый на планете, Знает даже детвора — Шашки — лучшая игра! В самом разгаре летние школьные каникулы — самая радостная пора для детей. Во время летних каникул в школе проводятся игры в шашки, шахматы и лото среди детей и подростков — это отличное времяпровождение во время летних каникул. В ходе игры создаются условия для интеллектуального развития детей, развиваются логика, внимание, мышление ребенка. Шашки — это интеллектуально–спортивная игра двух игроков, заключающаяся в особом передвижении шашек по шахматной доске, где определяются самые находчивые и смекалистые. Игры в шашки доставляют много радости и удовольствия всем участникам. Это хороший способ пообщаться между собой, с пользой провести время. Воспитанники дошкольной группы любят играть в лото. Хочется надеяться, что интерес к настольным играм у ребят сохранится, и они чаще будут так проводить свой досуг, ведь впереди продолжение летних каникул.

В школьном историко – краеведческом музеи с ребятами была проведена беседа «История школы. Учитель Н.В. Лехин». С августа 1937 года Н.В. Лехин был переведен директором и преподавателем истории в Бар-Слободскую восьмилетнюю школу, где проработал почти 40 лет. Из беседы дети узнали, что долгое время он работал директором школы и учителем истории. Николай Василевич часто выступал с лекциями перед жителями села. Имел много благодарностей за добросовестный труд в деле и воспитании подрастающего поколения. Н.В. Лехин - народный учитель, орденоносец, борец за светлое будущее. Он настоящий человек, учитель с большой буквы. Затем познакомились с материалами школьного музея, посвящёнными Н.В. Лехину. У педагога была огромная, домашняя библиотека, часть которой хранится в школьном музее.

Обучающиеся и воспитанники МОУ ОШ с. Барышская Слобода продолжают совершать виртуальные экскурсии по музеям. 19 июля познакомились с историко-краеведческим музеем р. п. Сурское, в данном музее хранятся превосходящие по богатству материалы и уникальные экспонаты «хранилищ» многих крупных городов. Музей является гордостью поселка. Здание музея было возведено в 1872 году по проекту инспектора народных училищ Симбирской губернии И. Н. Ульянова под двухклассное училище с пятилетним сроком обучения. Здание деревянное, обложенное снаружи красным кирпичом. В советское время здесь была начальная школа, а в 1984 году, после капитального ремонта, здание было передано под районный историко-краеведческий музей.

С детьми дошкольной группы «Колобок» была проведена презентация «Один дома». Главная цель нашей презентации - продолжить учить детей правильно вести себя дома, если они остались одни. В ходе презентации дети познакомились с предметами, с которыми категорически запрещается пользоваться (спички, газовые плиты, включённые радио предметы). Закрепили представления о том, что можно обжечься при небрежном обращении с горячей водой, паром от кастрюли, узнали о пользе и вреде острых, колющих, режущих предметов и лекарств.

17 июля в дошкольной группе Колобок воспитатель провела с воспитанниками беседу «Безопасное поведение на детской площадке». На площадке запрещено прыгать и толкаться. Подниматься на горку следует только по лестнице. Нельзя пытаться просунуть руку, ноги или другие части тела в заборчики и прочие отверстия. Каким должно быть поведение ребенка на детской площадке: 1.Качели – Держаться нужно обеими руками; не пытаться стать на ноги во время движения; катать друзей следует, стоя сбоку, а не сзади или спереди; во время движения качелей, обходить их стоит стороной, чтобы они не ударили ребёнка. 2.Горка - Спускаться с горки нужно по одному. Второй ребенок не начинает спуск, пока первый его не закончил. Толкаться на горке или возле нее небезопасно. 3.Песочница - Запрещается кидаться песком и сыпать его в глаза. Дети должны понимать, что куличики, которые они готовят из песка, есть нельзя.

С воспитанниками дошкольной группы "Колобок" были проведены мероприятия по правилам безопасного поведения в летний период на дороге. Сначала ребята работали с макетом "Правила дорожного движения", а потом провели практическое занятия на улице.

Большое внимание в дошкольной группе «Колобок» мы уделяем занятиям с детьми по конструированию из различных видов конструктора. Это обусловлено тем, что конструирование является важнейшим средством умственного развития детей. Из большого мягкого конструктора строят большой дом, а из настольного разные мелкие постройки.