Новости

2 мая провели внеурочные занятия «Россия – мои горизонты» по теме «Пробую профессию в креативной сфере». Под руководством педагога прошли симулятор профессии. Вначале провели небольшую разминку в формате «Верю – не верю».

В МОУ ОШ с. Барышская Слобода провели познавательную игру «Интересные профессии» с обучающимися 1 – 9 классов. Цель игры: более глубокое знакомство подростков с классификацией профессий, углубить знания обучающихся о профессиях, содействуя тем самым сознательному профессиональному самоопределению; научить их ориентироваться в мире профессий, знать требования, которые эти профессии предъявляют к человеку. Человек рождается дважды, говорят в народе, считая вторым рождением выбор профессии. Рождение человека как профессионала – процесс сложный индивидуальный. От правильного выбора профессии зависит многое в нашей жизни: наши успехи и неудачи, карьера, материальное и социальное положение, наше внутреннее состояние и даже здоровье. Но для этого нужно разобраться в себе, узнать свои сильные и слабые стороны, свои способности и недостатки.

В последние годы система образования в нашей стране претерпевает различные изменения, и одновременно меняются требования к современным педагогам. Теперь недостаточно просто знать свой предмет, необходимо быть активным, коммуникабельным, владеть инновационными методиками. Работа учителя - это постоянное обновление, круговорот, вечный поиск и нельзя опускать руки.

В рамках месячника профориентационной работы «Шаги к профессии» в МОУ ОШ с. Барышская Слобода обучающиеся 1 – 9 классов совершили экскурсию в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» в магазины «ИП Павлова» и «ИП Петрова».Ещё дети совершили экскурсию в отделение «Почта России».

В рамках месячника «Шаги к профессии» для обучающихся 1 - 9 классов проведён классный час «Выбор профессии». Цели мероприятия: знакомство обучающихся с технологией выбора профессии, подготовка к выбору будущей профессии; показать многогранность видов профессиональной деятельности и их сущности, скорректировать представления о характеристиках и требованиях тех или иных профессий

В рамках недели нацпроекта «Цифровая экономика» в МОУ ОШ с. Барышская Слобода 4 апреля прошёл классный час «Цифровой ликбез: Безопасный интернет». Классный час призван помочь детям освоить основные принципы безопасного пользования интернетом: как общаться в социальных сетях, каких ссылок стоит опасаться, где искать точную и проверенную информацию, как безопасно вести себя в сети Интернет и не стать жертвой мошенников.

3 апреля с обучающимися школы была проведена игра - путешествие «Калейдоскоп профессий». Цель мероприятия: познакомить обучающихся с разными видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека, формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

15 марта 2024 года отмечается Всемирный день прав потребителей. 18 марта с обучающимися 1 – 9 классов МОУ ОШ с. Барышская Слобода прошел тематический час по теме: «Искусственный интеллект для потребителей. Права потребителя». В последние годы искусственный интеллект стал неотъемлемой частью цифрового мира, проникнув в большинство сфер жизни людей от профессиональной деятельности до развлечений, оказав огромное влияние на развитие ключевых областей экономики. Обучающиеся посмотрели презентацию «Всемирный день потребителя».

15 марта с обучающимися МОУ ОШ с. Барышская Слобода было проведено профориентационное мероприятие. Во время экскурсии ребята с учителями посетили предприятие - сельскую пилораму ИП Горшкова С.Н. Обучающиеся познакомились со станками, которые имеются на пилораме (ленточная пилорама, резной станок, циркулярка, пневмомолотки).

11 марта в рамках Единого дня безопасности для обучающихся 1 - 9 классов проведён классный час «Помни, юный гражданин, пожарный № 01! Будь осторожен с огнём». Задачи: - познакомить детей с алгоритмом действий при вызове пожарных по телефону; - воспитывать бережное отношение к своей жизни и здоровью, желание оказывать помощь родным и близким. Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования.